دانلود کتاب Dialogic Inquiry: Towards a Socio-cultural Practice and Theory of Education (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
| عنوان فارسی | پرس و جو گفتگو: به سمت یک تمرین اجتماعی و فرهنگی و نظریه آموزش (یادگیری در انجام: دیدگاه های اجتماعی ، شناختی و محاسباتی) |
|---|---|
| عنوان اصلی | Dialogic Inquiry: Towards a Socio-cultural Practice and Theory of Education (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) |
| ناشر | |
| نویسنده | Gordon Wells |
| ISBN | 0521631335, 9780511011955 |
| سال نشر | 1999 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 392 |
| دسته | آموزشی |
| فرمت کتاب | pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 2 مگابایت |
* نکته : همۀ کتاب های موجود در وبسایت زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه فارسی موجود نمی باشد.
توضیحات
فهرست مطالب
اطلاعات قبل از خربد
نحوه دریافت کتاب
این کتاب نسخه زبان اصلی است و ترجمه فارسی نیست.بعد از تکمیل فرایند خرید می توانید کتاب را دانلود نمایید. درصورت نیاز به تغییر فرمت کتاب به پشتیبان اطلاع دهید.کتاب های مرتبط