دانلود کتاب How Students Come to Be, Know, and Do: A Case for a Broad View of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
| عنوان فارسی | دانشآموزان چگونه به وجود میآیند، میدانند و انجام میدهند: موردی برای دید گستردهای از یادگیری (یادگیری در انجام: دیدگاههای اجتماعی، شناختی و محاسباتی) |
|---|---|
| عنوان اصلی | How Students Come to Be, Know, and Do: A Case for a Broad View of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) |
| ویرایش | 1 |
| ناشر | Cambridge University Press |
| نویسنده | Leslie Rupert Herrenkohl PhD, Veronique Mertl |
| ISBN | 0521515653, 9780521515658 |
| سال نشر | 2010 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 240 |
| دسته | آموزشی |
| فرمت کتاب | pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 875 کیلوبایت |
* نکته : همۀ کتاب های موجود در وبسایت زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه فارسی موجود نمی باشد.
توضیحات
فهرست مطالب
اطلاعات قبل از خربد
نحوه دریافت کتاب
این کتاب نسخه زبان اصلی است و ترجمه فارسی نیست.بعد از تکمیل فرایند خرید می توانید کتاب را دانلود نمایید. درصورت نیاز به تغییر فرمت کتاب به پشتیبان اطلاع دهید.کتاب های مرتبط